We zijn maandag 12 december naar wijkcentrum De Poort geweest.
We kregen uitleg van Natalie over wat ze daar doen.
Er was een keuken, je kon er je was doen: om de wasmachine te kunnen gebruiken moest je € 1,50 betalen en om de droogkast te kunnen gebruiken moest je € 1 betalen.
Je kon daar ook voedselpakketten gaan halen. Niet iedereen kan daar gaan, je moet een doorverwijzing hebben van een sociaal assistent of advocaat ofzo.
Je kan je daar gaan douchen en je kindje gaan wassen als je armer bent.
De Poort organiseert een Sinterklaasfeest voor de armere kindjes.
De Poort organiseert ook activiteiten voor de armere mensen.
De Poort hangt aan het O.C.M.W. vast.
In het O.C.M.W. kan je eten als je armer bent maar dan moet je €3 betalen, maar als je niet arm bent en je wil daar gaan eten dan mag dat maar dan moet je €9 betalen.
Yirle
maandag 12 december 2011
donderdag 8 december 2011
de sint
Dinsdag 6 december is de sint in onze klas geweest .
We hadden een speciaal liedje gemaakt.
We gebruikten geen woorden maar klanken.
We waren in groepjes verdeeld en elk groepje moest een andere klank doen.
Van de sint hebben we geen cadeautjes gekregen omdat we het geld waarmee ze de cadeautjes kochten, aan de Poort geven.
In de namiddag hebben we met allemaal speelgoed van de klas gespeeld.
Door Sjef
We hadden een speciaal liedje gemaakt.
We gebruikten geen woorden maar klanken.
We waren in groepjes verdeeld en elk groepje moest een andere klank doen.
Van de sint hebben we geen cadeautjes gekregen omdat we het geld waarmee ze de cadeautjes kochten, aan de Poort geven.
In de namiddag hebben we met allemaal speelgoed van de klas gespeeld.
Door Sjef
vrijdag 25 november 2011
rekenen 'hoeken meten'
Hoeken meten,
tijdens de rekenles moesten we hoeken meten.
De zesdes leerden de vijfdes hoe ze dat moesten doen.
We (de zesdes) hielpen ze (de vijfdes) ook met hun oefeningen.
Nu weten alle vijfdes precies hoe ze hoeken moeten meten. ;) Dat hopen we toch.
-xxx- :) Hanne
tijdens de rekenles moesten we hoeken meten.
De zesdes leerden de vijfdes hoe ze dat moesten doen.
We (de zesdes) hielpen ze (de vijfdes) ook met hun oefeningen.
Nu weten alle vijfdes precies hoe ze hoeken moeten meten. ;) Dat hopen we toch.
-xxx- :) Hanne
nieuw schoolproject 'armoede'
Armoede,
is ons nieuw schoolproject.
We hebben al veel dingen gedaan.
(Woordspinnen, vragen over armoede, een geïmproviseerd kunstwerk gemaakt enzo...)
Alle leefgroepen werken nu rond armoede.
Als opstart van het project deden de juffen een grappig toneeltje.
We zongen ook nog een paar keer een liedje over armoede
(Het is eigenlijk het jaarthema van alle jeugdbewegingen.)
Er is overal armoede ook in de buurt, niet alleen in verre landen.
-xxx- Hanne
is ons nieuw schoolproject.
We hebben al veel dingen gedaan.
(Woordspinnen, vragen over armoede, een geïmproviseerd kunstwerk gemaakt enzo...)
Alle leefgroepen werken nu rond armoede.
Als opstart van het project deden de juffen een grappig toneeltje.
We zongen ook nog een paar keer een liedje over armoede
(Het is eigenlijk het jaarthema van alle jeugdbewegingen.)
Er is overal armoede ook in de buurt, niet alleen in verre landen.
-xxx- Hanne
voorleesweek
De voorleesweek,
Op maandag 21/11/2011 begon de voorleesweek bij ons op school.
In de vijfde leefgroep (wij dus) lazen ze het boek 'Een meisje van karton' voor.
Uiteraard was het thema armoede !! (Ons nieuwe schoolproject, maar daar lees je wel nog iets over.)
Het boek gaat over een meisje: Linde, ze is arm maar wil dat niemand het weet.
Op een dag doet haaar klas mee aan een wedstrijd en ze mogen op skivakantie.
Linde mag natuurlijk niet mee, en als dat nog niet erg genoeg is loopt het water in huis binnen.
Het is een leuk verhaal, maar helaas is de voorleesweek nu gedaan.
-xxx- Hanne
Op maandag 21/11/2011 begon de voorleesweek bij ons op school.
In de vijfde leefgroep (wij dus) lazen ze het boek 'Een meisje van karton' voor.
Uiteraard was het thema armoede !! (Ons nieuwe schoolproject, maar daar lees je wel nog iets over.)
Het boek gaat over een meisje: Linde, ze is arm maar wil dat niemand het weet.
Op een dag doet haaar klas mee aan een wedstrijd en ze mogen op skivakantie.
Linde mag natuurlijk niet mee, en als dat nog niet erg genoeg is loopt het water in huis binnen.
Het is een leuk verhaal, maar helaas is de voorleesweek nu gedaan.
-xxx- Hanne
donderdag 24 november 2011
brainstormen...
Hieraan denken de kinderen als ze het woord 'armoede' horen:
- geen geld, supergoedkope kleren, rekening in het rood, geen cadeautjes, geen verjaardagsfeestje, huur niet kunnen betalen, niks om mee te spelen, problemen met de rechtbank, geen elektronische apparaten
-geen werk , geen school
-leven op straat, bedelen, weinig eten, weinig drinken, geen verwarming, geen warm water, zwerven, drugs, drank
-meer zichtbaar in Brussel, Klein Kasteeltje, illegalen, vluchten
-Afrika, Amerika, Arabische landen, arm land, het is eigenlijk een wereldprobleem
-geen vrienden, alleen zijn,
-geen medicijnen
-rijkdom/ de koning/ Obama
-acties
-winter van 2010-2011
De kinderen hebben per 2 eens bekeken wat je nodig hebt om als kind goed te kunnen leven. Dit werd op het bord geschreven en nadien werden een aantal zaken besproken. Er volgden boeiende gesprekken, maar hier zijn we zeker nog niet mee klaar. Hier alvast een greep uit de reacties van de kinderen:
Dit heb je nodig:
1)een vaste woonplaats in een goeie leefomgeving want veel verhuizen is niet leuk .Het lijkt misschien leuk het eerste moment , maar is het toch niet. Het is belangrijk dat je een veilige woonomgeving hebt (zodat er geen drugs in je tuin worden gegooid als je in de stad woont), een groene leefomgeving is ook belangrijk, liefst met een eigen tuin. Veel buiten kunnen spelen vindt iedereen belangrijk. Een degelijke woning(geen scheef huis, scheef dak, maar 1 kamer....veilige elektriciteit, veilige stopcontacten). Een goeie leefomgeving = goeie buren en geen vervuiling (geen afval voor je huis en in je straat, gratis vuilbakken). Het mag er niet stinken naar werken en riool ofzo.
2)verjaardagsfeestje met je gezin: de overgrote meerderheid kan best zonder verjaardagsfeestjes met vrienden, want je ziet die toch al op school. Veel belangrijker vinden de kinderen dat verjaardag gevierd wordt met het gezin , daar zouden ze niet zonder kunnen. Feestjes met familie zijn ook leuk, maar met het gezin is het allerbelangrijkst! Het gaat niet zozeer om de cadeautjes. Verjaardagsfeestje werd uitgebreid naar feesten in het algemeen (Kerstmis, Nieuwjaar....) . Je hebt het nodig om die feesten met je gezin te kunnen vieren.
3) alles van de voedselpiramide: we bespraken even wat dit was. Gezonde voeding heb je nodig voor vitaminen en energie.
4)sport/beweging: kunnen spelen is belangrijk, kunnen bewegen ook om je energie kwijt te kunnen en omdat het goed is voor de gezondheid. Het hoeft niet persé in de sportclub.
5)broer/zus: voor heel wat kinderen zijn die heel belangrijk, om te spelen, om troost bij te zoeken, om je te helpen zelfs al vinden ze die vaak ambetant en maken ze ook veel ruzie. Ze zijn toch belangrijk, al kunnen ze niet altijd goed uitleggen waarom.
Een aantal kinderen vinden dat je niet persé een broer/zus nodig hebt om als kind een goed leven te hebben. Het is wel leuk, maar niet persé nodig.
6)een mama en een papa of 2 mama's: even wordt er gepraat over het feit of je 2 ouders nodig hebt om een goed leven te hebben of in het algemeen 2 volwassenen die de rol van ouder opnemen (dus 2 mama's of 2 papa's). Als je gewoon bent van 2 ouders te hebben , en er valt 1 weg, dan verandert er wel veel. Dan moet je opgevangen worden door anderen als de ene ouder werkt, terwijl het anders de andere ouder was die je ophaalde enzo. Er is wel een verschil als je altijd al gewoon geweest bent dat er maar 1 ouder is.
7) ouders die geld verdienen: je hebt geld nodig om te leven, dus dat is wel belangrijk. 1 iemand zei dat het ook volstaat als 1 ouder geld verdient. Toch reactie hierop, want dat hangt ervan af hoe groot je gezin is en hoeveel die ene ouder dan verdient. Je moet toch genoeg geld hebben...
8) Fantasie: als je geen fantasie toelaat bij je kind, ben je een slechte ouder. Een kind moet zich kunnen inleven, heeft fantasie nodig om te kunnen spelen, om te schrijven, om het leven leuker te maken anders zou het een zwarte wereld zijn en alles veel te serieus. Fantasie is nodig om je uit te leven, om dingen te verzinnen, om creatief te zijn, als afleiding. Besluit: een kind kan geen echt kind zijn zonder fantasie.
Morgen gaan we verder....
- geen geld, supergoedkope kleren, rekening in het rood, geen cadeautjes, geen verjaardagsfeestje, huur niet kunnen betalen, niks om mee te spelen, problemen met de rechtbank, geen elektronische apparaten
-geen werk , geen school
-leven op straat, bedelen, weinig eten, weinig drinken, geen verwarming, geen warm water, zwerven, drugs, drank
-meer zichtbaar in Brussel, Klein Kasteeltje, illegalen, vluchten
-Afrika, Amerika, Arabische landen, arm land, het is eigenlijk een wereldprobleem
-geen vrienden, alleen zijn,
-geen medicijnen
-rijkdom/ de koning/ Obama
-acties
-winter van 2010-2011
De kinderen hebben per 2 eens bekeken wat je nodig hebt om als kind goed te kunnen leven. Dit werd op het bord geschreven en nadien werden een aantal zaken besproken. Er volgden boeiende gesprekken, maar hier zijn we zeker nog niet mee klaar. Hier alvast een greep uit de reacties van de kinderen:
Dit heb je nodig:
1)een vaste woonplaats in een goeie leefomgeving want veel verhuizen is niet leuk .Het lijkt misschien leuk het eerste moment , maar is het toch niet. Het is belangrijk dat je een veilige woonomgeving hebt (zodat er geen drugs in je tuin worden gegooid als je in de stad woont), een groene leefomgeving is ook belangrijk, liefst met een eigen tuin. Veel buiten kunnen spelen vindt iedereen belangrijk. Een degelijke woning(geen scheef huis, scheef dak, maar 1 kamer....veilige elektriciteit, veilige stopcontacten). Een goeie leefomgeving = goeie buren en geen vervuiling (geen afval voor je huis en in je straat, gratis vuilbakken). Het mag er niet stinken naar werken en riool ofzo.
2)verjaardagsfeestje met je gezin: de overgrote meerderheid kan best zonder verjaardagsfeestjes met vrienden, want je ziet die toch al op school. Veel belangrijker vinden de kinderen dat verjaardag gevierd wordt met het gezin , daar zouden ze niet zonder kunnen. Feestjes met familie zijn ook leuk, maar met het gezin is het allerbelangrijkst! Het gaat niet zozeer om de cadeautjes. Verjaardagsfeestje werd uitgebreid naar feesten in het algemeen (Kerstmis, Nieuwjaar....) . Je hebt het nodig om die feesten met je gezin te kunnen vieren.
3) alles van de voedselpiramide: we bespraken even wat dit was. Gezonde voeding heb je nodig voor vitaminen en energie.
4)sport/beweging: kunnen spelen is belangrijk, kunnen bewegen ook om je energie kwijt te kunnen en omdat het goed is voor de gezondheid. Het hoeft niet persé in de sportclub.
5)broer/zus: voor heel wat kinderen zijn die heel belangrijk, om te spelen, om troost bij te zoeken, om je te helpen zelfs al vinden ze die vaak ambetant en maken ze ook veel ruzie. Ze zijn toch belangrijk, al kunnen ze niet altijd goed uitleggen waarom.
Een aantal kinderen vinden dat je niet persé een broer/zus nodig hebt om als kind een goed leven te hebben. Het is wel leuk, maar niet persé nodig.
6)een mama en een papa of 2 mama's: even wordt er gepraat over het feit of je 2 ouders nodig hebt om een goed leven te hebben of in het algemeen 2 volwassenen die de rol van ouder opnemen (dus 2 mama's of 2 papa's). Als je gewoon bent van 2 ouders te hebben , en er valt 1 weg, dan verandert er wel veel. Dan moet je opgevangen worden door anderen als de ene ouder werkt, terwijl het anders de andere ouder was die je ophaalde enzo. Er is wel een verschil als je altijd al gewoon geweest bent dat er maar 1 ouder is.
7) ouders die geld verdienen: je hebt geld nodig om te leven, dus dat is wel belangrijk. 1 iemand zei dat het ook volstaat als 1 ouder geld verdient. Toch reactie hierop, want dat hangt ervan af hoe groot je gezin is en hoeveel die ene ouder dan verdient. Je moet toch genoeg geld hebben...
8) Fantasie: als je geen fantasie toelaat bij je kind, ben je een slechte ouder. Een kind moet zich kunnen inleven, heeft fantasie nodig om te kunnen spelen, om te schrijven, om het leven leuker te maken anders zou het een zwarte wereld zijn en alles veel te serieus. Fantasie is nodig om je uit te leven, om dingen te verzinnen, om creatief te zijn, als afleiding. Besluit: een kind kan geen echt kind zijn zonder fantasie.
Morgen gaan we verder....
we sluiten onze projecten af
Onze projecten zijn nu officieel gesloten.
22/11/2011 waren de projectvoorstellingen. (Mini -expo over je eigen project.)
Iedereen toonde wat hij/zij had gedaan over zijn/haar stukje van het project.
We zagen powerpointpresentaties, filmpjes enzo ...
Nu weet iedereen van onze klas, alles over ijs en politiek.
heel veel bevroren groetjes van de bekende politicus Hanne -xxx- !!
22/11/2011 waren de projectvoorstellingen. (Mini -expo over je eigen project.)
Iedereen toonde wat hij/zij had gedaan over zijn/haar stukje van het project.
We zagen powerpointpresentaties, filmpjes enzo ...
Nu weet iedereen van onze klas, alles over ijs en politiek.
heel veel bevroren groetjes van de bekende politicus Hanne -xxx- !!
donderdag 17 november 2011
2 nieuwe projecten
donderdag 17/11/11
we hebben 2 nieuwe projecten
de projecten zijn ijs en politiek
we gaan naar het vlaams parlement op 7 december toevallig op Alan zijn verjaardag,
en we gaan schaatsen op 30 november, dat wordt heel erg leuk.
einde Emma en een beetje Ine*
we hebben 2 nieuwe projecten
de projecten zijn ijs en politiek
we gaan naar het vlaams parlement op 7 december toevallig op Alan zijn verjaardag,
en we gaan schaatsen op 30 november, dat wordt heel erg leuk.
einde Emma en een beetje Ine*
Zoe in Marokko
donderdag 17/11/2011
in de herfstvakantie is Zoe naar Marroko geweest en heeft
haar arm laten versieren met henna
haar arm is prachtig versierd
einde emma
in de herfstvakantie is Zoe naar Marroko geweest en heeft
haar arm laten versieren met henna
haar arm is prachtig versierd
einde emma
donderdag 10 november 2011
Autotour langs lievelingsplekjes
Dinsdag 8 november hebben we met de klas (behalve Zoé, zij zat vast in Marokko)een grote autotour gedaan. We gingen voorbij alle lievelingsplekjes van kinderen waarvan het plekje te ver was om met de fiets te doen, dus deden we dat maar met de auto .We vertrokken aan de school en gingen naar Sint-Lievens-Esse (lievelingsplekje Ine Depaepe). Dan gingen we naar een bos in Nederhasselt (lievelingsplekje Robbe).Dan gingen we naar de manège van Nederhasselt (lievelingsplekje Ine Van Geem).Dan gingen we naar Jef Desplenter zijn huis om lekkere FRIETJES te eten! Na de lekkere frietjes gingen we naar Jef zijn echte lievelingsplekje namelijk: de manège van Zottegem! Op de manège deden we heel veel dingen. Eerst werden we in groepjes verdeeld van 5 kinderen of 6 kinderen,dan moesten we de paarden kammen en mooi maken om er vervolgens op te rijden. Voor we mochten paardrijden werden we eerst in 2 groepen verdeeld. De ene groep mocht eerst paardrijden en de andere groep moest ondertussen het stro in de stallen leggen. Tijdens het paardrijden konden er altijd maar 2 kinderen op een paard zitten en de rest speelde op het gras. Tot er op een gegeven moment overal regenwormen op het gras lagen. Dan was er een wissel. De groep die het stro in de stallen deed , mocht nu paardrijden en de anderen moesten nu stro in de stallen doen. Toen iedereen had paardgereden, gingen we naar huis. daaaag manège!!
X-Roos-X
X-Roos-X
vrijdag 21 oktober 2011
C.L.B
vrijdag 21 oktober 2011,
Het vijfde gaat naar het C.L.B, de meeste van hen kregen een spuitje.
Het zesde werd ondertussen verdeeld:
Clara en Hanne gingen bij Mieke en hielpen de kinderen van het eerste en het tweede leerjaar.
Ine V.G, Roos en Oona lazen een verhaaltje voor aan de peuters, en Andreas, Sjef, Frieda en Luka sportten met hen.
(door Hanne en Clara)
Het vijfde gaat naar het C.L.B, de meeste van hen kregen een spuitje.
Het zesde werd ondertussen verdeeld:
Clara en Hanne gingen bij Mieke en hielpen de kinderen van het eerste en het tweede leerjaar.
Ine V.G, Roos en Oona lazen een verhaaltje voor aan de peuters, en Andreas, Sjef, Frieda en Luka sportten met hen.
(door Hanne en Clara)
donderdag 20 oktober 2011
atelier ijs / politiek
Heel wat bedrijvigheid in onze klas vandaag... er werd volop geknutseld met lijm, behangerslijm, karton,papier, ijzerdraad, kranten , ecoline, .... Er staan een aantal ijskunstwerkjes in de diepvries ... leuk leuk
dinsdag 18 oktober 2011
armoede is een onrecht...
Gisteren was het 'dag tegen de armoede '.
Er hingen allemaal spreuken in de school.
Er hing ook een wit doek met knopen in, buiten aan de gevel van de school.
(door Alan)
Er hingen allemaal spreuken in de school.
Er hing ook een wit doek met knopen in, buiten aan de gevel van de school.
(door Alan)
'ijs': vragen, knutsels en uitstappen
Dit willen we allemaal weten en doen i.v.m.:
- ijs en kunst: . op zoek gaan naar schilders die dit onderwerp gebruiken. een boek maken met allemaal schilderijen die met ijs te maken hebben
. ijsjes kleien
. hoe maken ze beelden van ijs (ijssculpturen)
. een ijskar maken + een nieuw ijskarmelodietje bedenken
. een ijssneeuwman maken met verschillende roomijssmaken en die dan
opeten
. een powerpointvoorstelling maken
. een toneeltje maken
. een maquette over de Noord- en Zuidpool maken
. een 'West -en Oostpool' bedenken...
. de film 'Ice Age' bekijken, maar we weten nog niet welke
. ijssculpturenfestival in Brugge bezoeken en misschien een atelier volgen
als dat kan
-ijs en seizoenen: . hoe ontstaat ijs eigenlijk? Wat is het vriespunt? Wat is het smeltpunt ?
. wat is de gemiddelde t°als het vriest
. hoe ontstaan ijspegels
. hoe beschermen planten zich als het vriest
-ijs en dieren: .hoe overleven dieren?
.wat eten ze?
. welke vijanden hebben ze?
.bedreigde diersoorten?
. een eigen 'ijsdier' uitvinden
.speelgoeddiertjes maken van fimo
.papiermaché: pinguïn maken
-ijs en sport: . welke sporten doen ze op ijs? Welke speciale kledij dragen ze?
. hoe spelen ze ijshockey?
. hoe maken ze een schaatsbaan?
. een nieuwe kledinglijn ontwerpen voor schaatsers of bobsleeërs
.een bobsleeparcours bezoeken en er zelf eentje ontwerpen (maquette)
. gaan ijsschaatsen
-ijs en geschiedenis: . hoe is de ijstijd ontstaan?
. wanneer was de ijstijd?
. wie was 'ötzi, de ijsmummie? Waar en wanneer is hij gevonden?
Wanneer leefde hij?
. hoe is Lego StarWars -IJstijd ontstaan? Er een maquette voor
maken.
-ijs en eten: . hoe maak je ijs? wat heb je nodig? Welke soorten ijs zijn er? Wat zijn grote
ijsfabrieken?
. ijssalon bezoeken, zelf ijs maken, een ijshoekje maken in de klas
-ijs en wonen: . ligging Noord-en Zuidpool.
. wat is een gletsjer?
. in welke ijsgebieden wonen mensen?
.hoe heet de bevolking daar? Hoe leven ze? Hoe beschermen ze zich
tegen de kou? Hoeveel kledinglagen dragen ze? Hoe wonen ze?
Waarop slapen ze? Wat eten ze? Welke taal spreken ze?
.wat betekent 'eskimo' ?
????? Wie kan /wil ons leren hoe je ijs maakt ? Wie heeft een ijsmachine? Wie heeft tips?
.hoe heet de bevolking daar? Hoe leven ze? Hoe beschermen ze zich
tegen de kou? Hoeveel kledinglagen dragen ze? Hoe wonen ze?
Waarop slapen ze? Wat eten ze? Welke taal spreken ze?
.wat betekent 'eskimo' ?
????? Wie kan /wil ons leren hoe je ijs maakt ? Wie heeft een ijsmachine? Wie heeft tips?
'politiek': vragen, uitstappen en knutsels
Dit willen we weten en doen i.v.m. 'politiek':
.Welke politiek / bestuur hebben gemeentes, provincies, Gewesten, ons land, Europa, wereld?.Welke politieke partijen zijn er? Wat is hun idee? Wat is hun kleur? Wat zijn de bekende gezichten in die partij? Wie is de populairste van elke partij?
.Moet je betalen om in de politiek te gaan/zijn? Hoeveel krijg je betaald?
.Wat is het parlement? Wat is /doet de regering?
. Crisis in België: record zonder regering in ons land
. Wanneer waren de eerste verkiezingen in België? Hoe moet je stemmen? Vanaf wanneer kan je stemmen?
. Vlaams Parlement bezoeken. Federaal Parlement bezoeken.
. Nieuwe modelijn ontwerpen voor politiekers
. Toneel over politiek
maandag 17 oktober 2011
Individuele gesprekken: ma. 24/10 en vrij. 29/10
Beste ouders,
Volgende week gaan de individuele gesprekken door op ma. 24/10 van 16u t.e.m. 18u en op vrij. 29/10 van 15u t.e.m. 18u. Morgen zal een lijst uithangen in de gang waarop je jouw naam kan noteren.
Volgende week gaan de individuele gesprekken door op ma. 24/10 van 16u t.e.m. 18u en op vrij. 29/10 van 15u t.e.m. 18u. Morgen zal een lijst uithangen in de gang waarop je jouw naam kan noteren.
donderdag 13 oktober 2011
project en de klas
We hebben met de klas een nieuw project gekozen.
De projecten gaan over ijs en politiek!
We hebben de klas opnieuw ingericht,
we zijn ook volop bezig met klaskrant 2.
gepubliceerd door : Lucas driessens
De projecten gaan over ijs en politiek!
We hebben de klas opnieuw ingericht,
we zijn ook volop bezig met klaskrant 2.
gepubliceerd door : Lucas driessens
donderdag 6 oktober 2011
De eerste maand hadden we een project over IK .
We gingen met de fiets naar kinderen hun lievelingsplekje in hun gemeente.
Sommige plekjes deden we met de fiets.
De plekjes die te ver zijn, doen we met de auto (8 november)
De plekjes in Geraardsbergen doen we te voet.De langste fietstocht was 44 km. lang!!
We gingen met de fiets naar kinderen hun lievelingsplekje in hun gemeente.
Sommige plekjes deden we met de fiets.
De plekjes die te ver zijn, doen we met de auto (8 november)
De plekjes in Geraardsbergen doen we te voet.De langste fietstocht was 44 km. lang!!
We hebben de woonplaats van iedereen van de klas aangeduid op een kaartje van België, en ook gekeken in welke provincie die ligt + de ligging van elke woonplaats ten opzichte van Overboelare bepaald (noordoosten, zuiden etc...).
We hebben alle fietsroutes aangeduid op een kaart + dan met de schaal de werkelijke afstand berekend.
verslag Sjef
dinsdag 6 september 2011
perenoogst
ziehier, ziehier... gisteren hebben enkele meiden peren geoogst...
De kinderen van leefgroep 4 hebben die vandaag verwerkt in een lekkere crumble.
Benieuwd? Ga dan eens kijken op hun blog....
Werkjes van Jef en Ine ...
Jef toonde in de ronde een tekening van een klok(zie hierboven) die tekening sprak andere kinderen aan en sommige hebben ook zo'n tekening gemaakt (zie hierboven)
Het is een mooie tekenstijl.
door Luka en Oona
Levend rekenen met appels
Hallo beste kijkers,
Els toonde een doos vol met appels uit onze mooie prachtige tuin.
We gingen schatten hoeveel appels erin zaten.
Maar hoe?
Yirle stelde voor om 1 appel te wegen en dan de hele doos.
De doos woog 10,3kg, 1 appel niet te groot,niet te klein woog 137g.
We schatten 10kg : 150g = 70 appels in de doos.
Emma stelde voor om de appels in een horizontale en in een verticale lijn te leggen en te vermenigvuldigen met elkaar.
Maar ze moest nog de hoogte doen,dus BxLxH en de uitkomst was 4x6x3=24x3=72 appels.
Ine D.T zei dat we ook de doos moesten wegen want dat het niet klopt anders,en de doos woog 251 g.
We moesten dan het totale gewicht(doos + appels) min het gewicht van de doos doen.
Ongeveer 10kg - 251g =9749
9749 : 137g = 65 appels
We tellen de appels nu echt: er zitten 49 appels in de doos!!!
Zo'n verschil!!! Hoe komt dat nu???
*door de rare vormen van de appels.
*door verschillende grootte van de appels.
*WIJ HEBBEN GESCHAt!!!!!!!!!!!!
Verslag gemaakt door Andreas en Jef,
gepubliceerd op de blog door Luka en Oona!!!
Els toonde een doos vol met appels uit onze mooie prachtige tuin.
We gingen schatten hoeveel appels erin zaten.
Maar hoe?
Yirle stelde voor om 1 appel te wegen en dan de hele doos.
De doos woog 10,3kg, 1 appel niet te groot,niet te klein woog 137g.
We schatten 10kg : 150g = 70 appels in de doos.
Emma stelde voor om de appels in een horizontale en in een verticale lijn te leggen en te vermenigvuldigen met elkaar.
Maar ze moest nog de hoogte doen,dus BxLxH en de uitkomst was 4x6x3=24x3=72 appels.
Ine D.T zei dat we ook de doos moesten wegen want dat het niet klopt anders,en de doos woog 251 g.
We moesten dan het totale gewicht(doos + appels) min het gewicht van de doos doen.
Ongeveer 10kg - 251g =9749
9749 : 137g = 65 appels
We tellen de appels nu echt: er zitten 49 appels in de doos!!!
Zo'n verschil!!! Hoe komt dat nu???
*door de rare vormen van de appels.
*door verschillende grootte van de appels.
*WIJ HEBBEN GESCHAt!!!!!!!!!!!!
Verslag gemaakt door Andreas en Jef,
gepubliceerd op de blog door Luka en Oona!!!
dinsdag 24 mei 2011
het super leuke klaskamp
Hey,
we hebben net een super leuk klaskamp achter de rug,
en ik ga jullie een klein verslagje geven .
maandag, 16 mei
We kwamen op school en keken wie de zwaarste rugzak had én ook de kleinste.
driiiiing!!!
Tijd om te vertrekken, elkaar helpen met de rugzak op te doen,
(want 't is niet zo simpel om hem zelf aan te doen.)
Afscheid nemen en dan vertrekken.
Hup met de geit.
En dan de trein...
en dan nog
en dan nog.
De mensen keken nogal raar en vroegen...
"Waar gaat die grote rugzak met dat kleine meisje/jongen naar toe?"
Hihi.
Ma bon,
dan waren we in Oostende en moesten daar de kusttram nemen
(met leuke reclame van Oasis.)
Daarna nog efjes stappen en dan waren we er,
aan de lokalen van de seascouts.
Eerst installeren en dan boodschappen doen.
Dan spelen we op het strand
(deeueueueuueueueueueueu redelijk logisch, we zijn in Oostende)
en willen met de go-carts rijden.
Ja 't is geen weekend,geen mooi weer en geen vakantie,
't was niet open.
's Avonds aten we spaghetti!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Daarna hadden een paar kinderen een show voorbereid
( ik zit daar ook bij.)
Dan voor de eerste keer op kamp slapen.
dinsdag
We moesten om 6.00 opstaan
om naar de vismijn te gaan.
We hebben daar veel vissen gezien en op het einde hebben we krabben gevangen!!
Als het gedaan was, zijn we naar Earth Explorer geweest.
Je kon er heel veel doen: zoals in een aardbeving en raket zitten !!
En nog veel meer... (SUPER TOF)
Vrij moment met hele lekkere appels.
Als avondeten hebben we macaroni met kaas en hesp gegeten.
Nog een showtje van een paar kinderen !!
Daarna speelden we nog een leuk spel van Roos.
Het was een heel leuke dag SLAAPWEL iedereen.
WOENSDAG om 7:00 word ik wakker door de mensen die al wakker waren.
Het wordt vandaag zeker een leuke dag : het is stranddag!!
We speelden levend stratego. (Het was kei leuk)
Middag eten lekker!! xp
We gingen terug naar het strand en speelden baseball.
(De groep van Els is gewonnen!!)
We aten na de baseball een stukje chocolade!!
Dan zijn we kiekeboe in de duinen gaan spelen.
Sommige douchen zich (ik ook!)
We eten een slaatje van pasta : heeel lekker!!
We speelden daarna een creatieve quiz...
Het groepje van mij (Itza,Annabel,Frieda en ik) waren gewonnen.
Daarna bieberfiever(Roos,Luka,Oona en Hanne)
3 des waren de special Norberts (de jongens)
4 des de stress kiekens (Lien,Ine,Lenke en Juno)
Klaarmaken om te gaan slapen, verhaaltje en DODO.
DONDERDAG: 7:23 De eerste dingen wegzetten.
Aan het ontbijt en naar het strand!!
Daar trekken we klasfoto's ,( ik sta er eindelijk eens mooi op!!)
Dan vertrekken we naar de Freinetschool Klimop (met de trein naar Brugge en dan nog met een andere naar Oostkamp)
We worden hartelijk ontvangen.
Tenten opzetten en een workshop kiezen.
Buiten 5 kinderen van onze klas kiest iedereen bosparcours.
Dat was echt SUPER leuk!!!
De rest van onze klas kiest toneel. (Dat was wel grappig om te zien.)
We eten lekkere FRIETJES. (2 porties!!)
Daarna doen we kampvuur en zaklampentocht( 't was wel nog niet donker.)
Normaal was het nog een tandenpoetsdemonstratie.
Maar daar waren we te moe voor.
VRIJDAG: 7:00 opstaan in de tent.
kleren aan, klaarmaken.
lekker ontbijten (boterhammen met choco/confituur en chocomelk/fruitsap.)
Abdul,Itza en ik gaan afwassen.
tenten afbreken.
11:00 vertrekken naar het station.
We zitten op de trein en dan nog eens en dan nog eens,
en dan zijn we in het kleine,ontschuldige,mooie stadje Geraardsbergen.
Nog efkes stappen en we zijn er.
Nu lekker naar huis.
xxx Clara met hulp van Hanne
kus kus kus...
we hebben net een super leuk klaskamp achter de rug,
en ik ga jullie een klein verslagje geven .
maandag, 16 mei
We kwamen op school en keken wie de zwaarste rugzak had én ook de kleinste.
driiiiing!!!
Tijd om te vertrekken, elkaar helpen met de rugzak op te doen,
(want 't is niet zo simpel om hem zelf aan te doen.)
Afscheid nemen en dan vertrekken.
Hup met de geit.
En dan de trein...
en dan nog
en dan nog.
De mensen keken nogal raar en vroegen...
"Waar gaat die grote rugzak met dat kleine meisje/jongen naar toe?"
Hihi.
Ma bon,
dan waren we in Oostende en moesten daar de kusttram nemen
(met leuke reclame van Oasis.)
Daarna nog efjes stappen en dan waren we er,
aan de lokalen van de seascouts.
Eerst installeren en dan boodschappen doen.
Dan spelen we op het strand
(deeueueueuueueueueueueu redelijk logisch, we zijn in Oostende)
en willen met de go-carts rijden.
Ja 't is geen weekend,geen mooi weer en geen vakantie,
't was niet open.
's Avonds aten we spaghetti!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Daarna hadden een paar kinderen een show voorbereid
( ik zit daar ook bij.)
Dan voor de eerste keer op kamp slapen.
dinsdag
We moesten om 6.00 opstaan
om naar de vismijn te gaan.
We hebben daar veel vissen gezien en op het einde hebben we krabben gevangen!!
Als het gedaan was, zijn we naar Earth Explorer geweest.
Je kon er heel veel doen: zoals in een aardbeving en raket zitten !!
En nog veel meer... (SUPER TOF)
Vrij moment met hele lekkere appels.
Als avondeten hebben we macaroni met kaas en hesp gegeten.
Nog een showtje van een paar kinderen !!
Daarna speelden we nog een leuk spel van Roos.
Het was een heel leuke dag SLAAPWEL iedereen.
WOENSDAG om 7:00 word ik wakker door de mensen die al wakker waren.
Het wordt vandaag zeker een leuke dag : het is stranddag!!
We speelden levend stratego. (Het was kei leuk)
Middag eten lekker!! xp
We gingen terug naar het strand en speelden baseball.
(De groep van Els is gewonnen!!)
We aten na de baseball een stukje chocolade!!
Dan zijn we kiekeboe in de duinen gaan spelen.
Sommige douchen zich (ik ook!)
We eten een slaatje van pasta : heeel lekker!!
We speelden daarna een creatieve quiz...
Het groepje van mij (Itza,Annabel,Frieda en ik) waren gewonnen.
Daarna bieberfiever(Roos,Luka,Oona en Hanne)
3 des waren de special Norberts (de jongens)
4 des de stress kiekens (Lien,Ine,Lenke en Juno)
Klaarmaken om te gaan slapen, verhaaltje en DODO.
DONDERDAG: 7:23 De eerste dingen wegzetten.
Aan het ontbijt en naar het strand!!
Daar trekken we klasfoto's ,( ik sta er eindelijk eens mooi op!!)
Dan vertrekken we naar de Freinetschool Klimop (met de trein naar Brugge en dan nog met een andere naar Oostkamp)
We worden hartelijk ontvangen.
Tenten opzetten en een workshop kiezen.
Buiten 5 kinderen van onze klas kiest iedereen bosparcours.
Dat was echt SUPER leuk!!!
De rest van onze klas kiest toneel. (Dat was wel grappig om te zien.)
We eten lekkere FRIETJES. (2 porties!!)
Daarna doen we kampvuur en zaklampentocht( 't was wel nog niet donker.)
Normaal was het nog een tandenpoetsdemonstratie.
Maar daar waren we te moe voor.
VRIJDAG: 7:00 opstaan in de tent.
kleren aan, klaarmaken.
lekker ontbijten (boterhammen met choco/confituur en chocomelk/fruitsap.)
Abdul,Itza en ik gaan afwassen.
tenten afbreken.
11:00 vertrekken naar het station.
We zitten op de trein en dan nog eens en dan nog eens,
en dan zijn we in het kleine,ontschuldige,mooie stadje Geraardsbergen.
Nog efkes stappen en we zijn er.
Nu lekker naar huis.
xxx Clara met hulp van Hanne
kus kus kus...
vrijdag 8 april 2011
uitdaging week 3.
De uitdaging van de sportweek voor ons was een geheel nieuw balspel uitvinden. Ons spel heet: Verzamelbal Materiaal: 4 ballen, voorwerpen (mag alles zijn), groot terrein. Hoeveel spelers: 20 (10 per kamp) Begin van het spel: 2 teams maken. elk team zoekt een kamp. Doel van het spel: zoveel mogelijk voorwerpen verzamelen. Spelregels 2 teams hebben een kamp, uit elk team komen 2 bewakers voor het ‘terrein’. In het ‘terrein’ liggen allemaal voorwerpen, het is de bedoeling dat beide teams zoveel mogelijk voorwerpen verzamelen (in het terrein liggen 25 voorwerpen). Voorwerpen verdienen: Dat kunnen ze doen door naar het terrein te gaan (lopen/sluipen). De bewakers hebben elk 1 bal, het is de bedoeling dat zij de kinderen van het andere team proberen uit te schakelen, dat doen ze door de bal op het kind te gooien. Heb je een voorwerp? Dan moet je het naar je kamp brengen. Je kan ook voorwerpen van het andere team stelen, dat doe je door naar het andere kamp te gaan, en daar een voorwerp te pakken, maar als iemand anders van het andere team je tikt, moet je het terug geven. Natuurlijk is het ook slim om mensen aan je kamp te zetten om te verdedigen. Ben je door een ‘terrein’ verdediger getikt? Dan moet je terug naar je kamp, en indien je een voorwerp vast had, moet je dat terug in het ‘terrein’ leggen. Als je in het kamp bent (in dat van je eigen team of van het andere team) kun je niet getikt worden!
maandag 28 maart 2011
boekenquiz
Op vrijdag, 25 maart namen 2 ploegen van onze leefgroep deel aan de boekenquiz, georganiseerd door de Middenschool van Geraardsbergen. Er waren 11 deelnemende ploegen en.........wij behaalden een tweede én derde plaatsje alstublieft, dankuwel!! Proficiat Gaston, Sjef, Lenke, Itza, Juno, Annabel, Oona en Hanne!
klaskamp
Dit jaar geen geheime kampmissie... iedereen mag het weten: op maandag, 16 mei gaan we met de trein naar Oostende. We verblijven er tot en met donderdag, 19 mei in de lokalen van de seascouts, op 100 m van het strand. Donderdagnamiddag worden we in Oostkamp (bij Brugge) verwacht op de kindercamping van Freinetschool Klimop . Zij organiseren dit ter ere van hun 20-jarig bestaan. Er staan heel wat leuke activiteiten op het programma!
vrijdag 18 maart 2011
cupcakes
Wij van de 5de leefgroep hebben cupcakes gebakken naar aanleiding van "Mijn job is top".
We bezochten het Beroepenhuis in Gent.We hebben heel veel beroepen leren kennen en 3 mochten we uitproberen.
Zoals: barpersoneel , drukker en kelner.
door Lien en Andreas
donderdag 17 maart 2011
Frieda begeleidt leefgroep 4 en 3
Vandaag begeleidde Frieda de kinderen van leefgroep 4 en 3 bij het aankopen van hun favoriete liedje om dan een afspeellijst per leefgroep te maken. Die kan je dan op cd branden en op die manier heeft elke leefgroep een klascd met hun favoriete songs.
Toppie!
vrijdag 4 maart 2011
i-tunes
Els heeft gisteren donderdag 2/3/'11 een i-tunes kaart gekocht.
Frieda legde ons uit hoe we via i-tunes liedjes konden kopen.
We hebben nu ook i-tunes op de pc staan.
We mochten elk om de beurt bij Frieda komen om onze lievelingsliedjes te kopen!
Els had dan alle liedjes op een cd'tje gebrand,
en dat zouden we graag ook willen doen bij de andere leefgroepen.
De cd's die we dan allemaal hebben, zouden we dan graag op de kinderfuif gebruiken!!
van Ine* en Frieda
Frieda legde ons uit hoe we via i-tunes liedjes konden kopen.
We hebben nu ook i-tunes op de pc staan.
We mochten elk om de beurt bij Frieda komen om onze lievelingsliedjes te kopen!
Els had dan alle liedjes op een cd'tje gebrand,
en dat zouden we graag ook willen doen bij de andere leefgroepen.
De cd's die we dan allemaal hebben, zouden we dan graag op de kinderfuif gebruiken!!
van Ine* en Frieda
sexualiteit
2 weken geleden hadden hadden we dus een nieuw project: sexualiteit. Daarover hebben we vorige week en deze week project over gehad. We kregen een webpad voorgeschoteld en we vulden ze opdracht na opdracht in. We lazen een strip over veilig vrijen, en bekeken filmpjes samen met Liesbeth. Gisteren , donderdag 2/3/11 dus bekeken we met z'n allen de film Grease.
van : ine*
van : ine*
donderdag 17 februari 2011
Valentijnsgedichten
naamdicht
Rode rozen is waar jij naar ruikt.
Op jouw rode lippen geef ik graag een zoen.
Of als je dat niet wilt zal ik iets anders doen.
Superverliefd ben ik op jou.
xxx Roos en Hanne xxx
gedicht
liefste…
Roep jij mij, dan roep ik jou.
Dat doe ik alleen omdat ik van je hou.
Je geur, je geur is de lekkerste ooit.
Als ik die ruik is mijn hart ontdooit.
Ik ben zo verliefd op jou, nee niet op een stengel prei.
En hopelijk jij ook op mij.
xxx Luka, Roos en Hanne xxx
Limerick (Andreas en Jacques)
In Parijs gingen wij twee op reis.
Daar won ik voor jou allen een prijs.
daar zijn we getrouwd .
Feest en veel slingers.
kleuren in ons leven maar geen grijs.
Elfje (door Andreas en Jacques)
Liefde
is mooi
is geen rotzooi
zo mooi als jou.
limerick (Oona & Juno)
Jouw lippen zijn zo rood als een roos,
ik geef jou een cadeau in een doos.
Ik geef jou een kus,
kussen in de bus.
Ik ben superblij dat ik je koos.
snelsonnet ( Juno )
Ik sta hier in de regen,
nu ben ik kletsnat.
Het is hier ook glad,
tussen al die wegen.
Ik zie je graag,
gaan we naar Praag?
Elfje Annafoor
Donkerrood Liefde is rozen aan jou geven
Is liefhebben Liefde is aan je denken
Is houden van Liefde is van je houden
Is van je houden Voor eeuwig bij jou willen zijn
Rozen
Itza en Annabel x
Annafoor
Ik vergeet je.
Ik vergeet je niet.
Ik vergeet je nooit.
Ik hou van jou.
Als ik je zie dan begin ik te blozen.
Als ik je zie word ik warm vanbinnen.
Als ik je zie dan denk ik alleen nog maar aan jou.
Wat ik wil zeggen is dat ik van je hou.
Xxx …..
Ine Clara en Frieda
Naamdicht
Lippen oooh zo rood ! Finland bezoeken we met 2.
Iemand zoals jij ! Rook brandt tussen ons.
En zo knap ! Iemand moet je lief wel zijn.
Niemand pakt jou af ! En niemand komt er tussen.
Doe het mij niet aan dus wordt mijn lief gewoon.
Alsjeblief wordt mijn lief.
FRIEDA
Elfje:
Elfje:
Liefde liefdesverdriet
Samen zijn gebroken hart
Jij en ik heel verdrietig zijn
Ik denk aan jou ik vergeet je nooit
Altijd voorbij
Lien,oona en Clara oona,Clara en lien
Naamdicht
Lief dat ben je zeker wel.
Uniek dat is wat je bent.
Kussen dat is wat ik wil met jou.
Amuseren dat doe ik met jou. Elfje
Mooi
En oogverblindend
Lippen kussen mij
Trouw je met mij
Prachtig
Sjef en Gaston
Naamdicht
Schattige ogen heb jij
Je bent oogverblindend
En dat raakt mij
Flauwekul is dit niet want ik hou van jou
Sjef en Gaston
Rode rozen is waar jij naar ruikt.
Op jouw rode lippen geef ik graag een zoen.
Of als je dat niet wilt zal ik iets anders doen.
Superverliefd ben ik op jou.
xxx Roos en Hanne xxx
gedicht
liefste…
Roep jij mij, dan roep ik jou.
Dat doe ik alleen omdat ik van je hou.
Je geur, je geur is de lekkerste ooit.
Als ik die ruik is mijn hart ontdooit.
Ik ben zo verliefd op jou, nee niet op een stengel prei.
En hopelijk jij ook op mij.
xxx Luka, Roos en Hanne xxx
Limerick (Andreas en Jacques)
In Parijs gingen wij twee op reis.
Daar won ik voor jou allen een prijs.
daar zijn we getrouwd .
Feest en veel slingers.
kleuren in ons leven maar geen grijs.
Elfje (door Andreas en Jacques)
Liefde
is mooi
is geen rotzooi
zo mooi als jou.
limerick (Oona & Juno)
Jouw lippen zijn zo rood als een roos,
ik geef jou een cadeau in een doos.
Ik geef jou een kus,
kussen in de bus.
Ik ben superblij dat ik je koos.
snelsonnet ( Juno )
Ik sta hier in de regen,
nu ben ik kletsnat.
Het is hier ook glad,
tussen al die wegen.
Ik zie je graag,
gaan we naar Praag?
Elfje Annafoor
Donkerrood Liefde is rozen aan jou geven
Is liefhebben Liefde is aan je denken
Is houden van Liefde is van je houden
Is van je houden Voor eeuwig bij jou willen zijn
Rozen
Itza en Annabel x
Annafoor
Ik vergeet je.
Ik vergeet je niet.
Ik vergeet je nooit.
Ik hou van jou.
Als ik je zie dan begin ik te blozen.
Als ik je zie word ik warm vanbinnen.
Als ik je zie dan denk ik alleen nog maar aan jou.
Wat ik wil zeggen is dat ik van je hou.
Xxx …..
Ine Clara en Frieda
Naamdicht
Lippen oooh zo rood ! Finland bezoeken we met 2.
Iemand zoals jij ! Rook brandt tussen ons.
En zo knap ! Iemand moet je lief wel zijn.
Niemand pakt jou af ! En niemand komt er tussen.
Doe het mij niet aan dus wordt mijn lief gewoon.
Alsjeblief wordt mijn lief.
FRIEDA
Elfje:
Elfje:
Liefde liefdesverdriet
Samen zijn gebroken hart
Jij en ik heel verdrietig zijn
Ik denk aan jou ik vergeet je nooit
Altijd voorbij
Lien,oona en Clara oona,Clara en lien
Naamdicht
Lief dat ben je zeker wel.
Uniek dat is wat je bent.
Kussen dat is wat ik wil met jou.
Amuseren dat doe ik met jou. Elfje
Mooi
En oogverblindend
Lippen kussen mij
Trouw je met mij
Prachtig
Sjef en Gaston
Naamdicht
Schattige ogen heb jij
Je bent oogverblindend
En dat raakt mij
Flauwekul is dit niet want ik hou van jou
Sjef en Gaston
dinsdag 15 februari 2011
project hyperdesnype
Ons project gaat over
snoep,hypes
& reclame!!!
We moesten eerst een webquest maken over reclame .
Daarna moesten we per twee een snoepje bedenken en in 3d maken.
Dit zijn de snoepjes: Moonplanet(door Lenke & Juno),Candy Kingdom(door Annabel & Itza),Lollie Boll (door Hanne & Rozelien), Nola (door Luka & Oona), SIGI snoep(door Sjef & Gaston), 7 kleurensnoep (door Andreas & Jacques), de fruitbom(door Lien & Ine*) en de Fricla (door Clara & Frieda).
Nadat we dat gedaan hadden,moesten we een poster maken of een reclame website. Geïnteresserd ? Ga kijken op http://leju1999.websitemaker.nl/moonplanet
door Annabel Goemaere
dinsdag 11 januari 2011
!verrassing! maandag, 20 december 2010
10:45 we vertrokken naar Gent , samen met de 4de leefgroep.
14:00 Eindelijk! Na een tijd op de trein zitten en te voet van het
Sint-Pietersstation helemaal naar het Sint-Annaplein te stappen,
waren we er. Bij de cinema!
14:30 de film begon.
Hij ging over 3 hartsvriendinnen.
Maar dan moet er 1 uit het land en ze vlucht.
De twee andere zoeken haar.
De film heette Rafiki.
Na de film moesten we afscheid nemen van de 4de leefgroep
wheiii
ma bon.
Na het ontroerend afscheid gingen we te voet naar de kerstmarkt op het Sint-Baafsplein,tof hé!
Stappen,stappen,stappen. We aten ook oliebollen! Te voet van op de Korenmarkt naar het Sint-Pietersstation!!!!
18:11 de trein op: saai!
19:15 mmm da ruikt hier lekker.
he!
We blijven slapen op school!
zoooo onverwacht!
zalig eten.
21:00 we sturen nog een smsje naar music for life en gaan slapen . Niemand kon slapen met het gesnurk van JACQUES
06:00 KUKELUKU de meeste zijn al wakker , maar stil zijn, anders moeten wij de afwas doen .
07:00 GASTON zijn uurwerk gaat af , de meeste staan op , maar stil zijn !!
07:30 we waren stil en moeten na een uitgebreid ontbijt niet de afwas doen . Eerst de jongens kleren aan en dan de meisjes . Mooi apart . Nog een smsje naar Music for Life en dan opruimen !! Sommigen gingen met Els naar de Colruyt om inkopen te doen voor ons lunchpakket. We vertelden gruwelverhalen als we van de Colruyt terug naar school stapten.
( kort stukje taal over RAFIKI dan terug naar het station voor de 3de verrassing !!
Maar ook om ons bokes op te eten :) )
13:40 Na lang stappen en stappen zijn we ter plaatse. Eindelijk zien we wat de verrassing is: schaatsen! We doen onze schaatsen aan, leggen onze spulletjes weg en dan de schaatsbaan op. Na een tijdje zijn we het beu. Er is een jongen die ons altijd laat vallen, dus we besluiten hem een lesje te leren. We volgen hem met de hele klas en als hij kijkt, zwaaien we vriendelijk. Hij vond het duidelijk niet leuk en stopte!
15:00 'Allemaal van de schaatsbaan'. Ons avontuur is nu bijna voorbij. Schaatsen uit en schoenen aan. De jongen die we volgden, kwam ook naar binnen maar was vlug weer weg. Hij schaamde zich dus echt!!!
Iets na vier vertrekt de trein in Okegem,we hadden nog maar 20 minuten !!! Aaaahhh!!
We zijn er! We zijn te laat!? Nee: we zijn te vroeg ! Els had ons opgejaagd. We kregen nog een stuk chocolade en met een uitgeputte Lien stapten we op de trein.
16:30 We komen aan in Geraardsbergen, nu is het avontuur gedaan.
Door Clara en Rozelien
14:00 Eindelijk! Na een tijd op de trein zitten en te voet van het
Sint-Pietersstation helemaal naar het Sint-Annaplein te stappen,
waren we er. Bij de cinema!
14:30 de film begon.
Hij ging over 3 hartsvriendinnen.
Maar dan moet er 1 uit het land en ze vlucht.
De twee andere zoeken haar.
De film heette Rafiki.
Na de film moesten we afscheid nemen van de 4de leefgroep
wheiii
ma bon.
Na het ontroerend afscheid gingen we te voet naar de kerstmarkt op het Sint-Baafsplein,tof hé!
Stappen,stappen,stappen. We aten ook oliebollen! Te voet van op de Korenmarkt naar het Sint-Pietersstation!!!!
18:11 de trein op: saai!
19:15 mmm da ruikt hier lekker.
he!
We blijven slapen op school!
zoooo onverwacht!
zalig eten.
21:00 we sturen nog een smsje naar music for life en gaan slapen . Niemand kon slapen met het gesnurk van JACQUES
06:00 KUKELUKU de meeste zijn al wakker , maar stil zijn, anders moeten wij de afwas doen .
07:00 GASTON zijn uurwerk gaat af , de meeste staan op , maar stil zijn !!
07:30 we waren stil en moeten na een uitgebreid ontbijt niet de afwas doen . Eerst de jongens kleren aan en dan de meisjes . Mooi apart . Nog een smsje naar Music for Life en dan opruimen !! Sommigen gingen met Els naar de Colruyt om inkopen te doen voor ons lunchpakket. We vertelden gruwelverhalen als we van de Colruyt terug naar school stapten.
( kort stukje taal over RAFIKI dan terug naar het station voor de 3de verrassing !!
Maar ook om ons bokes op te eten :) )
13:40 Na lang stappen en stappen zijn we ter plaatse. Eindelijk zien we wat de verrassing is: schaatsen! We doen onze schaatsen aan, leggen onze spulletjes weg en dan de schaatsbaan op. Na een tijdje zijn we het beu. Er is een jongen die ons altijd laat vallen, dus we besluiten hem een lesje te leren. We volgen hem met de hele klas en als hij kijkt, zwaaien we vriendelijk. Hij vond het duidelijk niet leuk en stopte!
15:00 'Allemaal van de schaatsbaan'. Ons avontuur is nu bijna voorbij. Schaatsen uit en schoenen aan. De jongen die we volgden, kwam ook naar binnen maar was vlug weer weg. Hij schaamde zich dus echt!!!
Iets na vier vertrekt de trein in Okegem,we hadden nog maar 20 minuten !!! Aaaahhh!!
We zijn er! We zijn te laat!? Nee: we zijn te vroeg ! Els had ons opgejaagd. We kregen nog een stuk chocolade en met een uitgeputte Lien stapten we op de trein.
16:30 We komen aan in Geraardsbergen, nu is het avontuur gedaan.
Door Clara en Rozelien
tentoonstelling project geschiedenis
Op donderdag 13 januari is onze tentoonstelling van ons project geschiedenis. Met prachtige kunstwerken en informatie. U kan onze tentoonstelling komen bewonderen van 15u tot 16u30.
Groetjes 5de leefgroep
Groetjes 5de leefgroep
Abonneren op:
Posts (Atom)